28 мая 2026 года состоялся круглый стол «Актуальные вопросы организации и проведения итоговой аттестации по литургике студентов бакалавриата» в дистанционном формате в рамках XI Серафимовской научно-богословской конференции Воронежской духовной семинарии. Организатором мероприятия выступил Учебный комитет Русской Православной Церкви совместно с Сообществом преподавателей литургики и Воронежской духовной семинарией.
В круглом столе приняли участие представители 32 высших духовных учебных заведений Русской Православной Церкви: Московской, Санкт-Петербургской и Сретенской духовных академий, Барнаульской, Витебской, Вологодской, Воронежской, Донской Екатеринбургской, Екатеринодарской, Калужской, Казанской, Коломенской, Кузбасской, Минской, Нижегородской, Николо-Угрешской, Новосибирской, Омской, Оренбургской, Перервинской, Пермской, Псково-Печерской, Саранской, Саратовской, Смоленской, Ставропольской, Таврической, Тамбовской, Тобольской, Хабаровской, Ярославской духовных семинарий.
В начале мероприятия приветствие участникам круглого стола председателя Учебного комитета Русской Православной Церкви огласил специалист Учебного комитета по аккредитационному сопровождению, проректор по лицензированию и аккредитации Московской духовной академии иерей Андрей Лысевич. От лица ректора Воронежской духовной семинарии иерея Романа Ткачева участников круглого стола поприветствовал проректор по научной и методической работе Воронежской духовной семинарии иерей Константин Рева, который выступил модератором мероприятия.
Участникам круглого стола было предложено сообщение на тему «Обзор типового порядка проведения государственной итоговой аттестации», которое представил иерей Андрей Лысевич. Проблематике конкретизации практических заданий по литургике и особенностям использования богослужебных книг в ходе итогового экзамена был посвящен доклад проректора по учебной работе Вологодской духовной семинарии А.В. Сартакова. В сообщении иерей Константина Ревы были представлены рекомендации к оцениванию практических заданий по литургике на итоговом экзамене. В ходе мероприятия в формате живой дискуссии обсуждались различные аспекты порядка проведения итогового (государственного) экзамена применительно к выполнению практических заданий по литургике.